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如何選擇靠譜的3D打印公司？
3D打印公司哪家靠譜？我們該如何選擇呢？我們知道隨著科技的發(fā)展，3D打印技巧的不斷突破，現(xiàn)在有大大小小許多的3D打印公司慢慢的在大眾的眼皮底下誕生。那么許多朋友問小編如何選擇靠譜的3D打印公司。下面小編就跟大家分享一二?？孔V的好的3D打印公司能根據(jù)客戶的要求完成各種表面工藝要求：包括噴油、絲印、移印、電鍍、UV、金屬氧化處理、金屬拉絲、鐳雕、噴砂、軟膠、拋光等等工藝。當(dāng)然3D打印公司中有些3D打印機(jī)使用“噴墨”的方式。即使用打印機(jī)噴頭將一層極薄的液態(tài)塑料物質(zhì) 噴涂在鑄模托盤上，此涂層然后被置于紫外線下進(jìn)行處理。之后鑄模托盤下降極小的距離，以供下一層堆疊上來。還有的使用一種叫做“熔積成型”的技術(shù)，整個流程是在噴頭內(nèi)熔化塑料，然后通過沉積塑料纖維的方式才形成薄層。擁有這種技術(shù)的公司才能算是有靠譜能夠讓我們放心的公司。還有一些系統(tǒng)使用一種叫做“激光燒結(jié)”的技術(shù)，以粉末微粒作為打印介質(zhì)。粉末微粒被噴撒在鑄模托盤上形成一層極薄的粉末層，熔鑄成指定形狀，然后由噴出的液態(tài)粘合劑進(jìn)行固化。有的工業(yè)3D打印機(jī)則是利用真空中的電子流熔化粉末微粒，當(dāng)遇到包含孔洞及懸臂這樣的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，介質(zhì)中就需要加入凝膠劑或其他物質(zhì)以提供支撐或用來占據(jù)空間。這部分粉末不會被熔鑄，最后只需用水或氣流沖洗掉支撐物便可形成孔隙?？孔V的3D打印公司還需要有光固化快速成形技術(shù)，該技術(shù)是利用計算機(jī)控制激光束對光敏樹脂為原料的表面進(jìn)行逐點(diǎn)掃描，被掃描區(qū)域的樹脂薄層(約十分之幾毫米)產(chǎn)生光聚合反應(yīng)而固化，形成零件的一個薄層。工作臺下移一個層厚的距離，以便固化好的樹脂表面再敷上一層新的液態(tài)樹脂，進(jìn)行下一層的掃描加工，如此反復(fù)，直到整個原型制造完畢。深圳市洋明達(dá)科技有限公司是國際知名的3D打印機(jī)制造商，是國內(nèi)熱熔沉積(FDM)量產(chǎn)的先行者。公司一直致力于3D打印機(jī)的市場化應(yīng)用，為個人、家庭、學(xué)校、企業(yè)提供高效實惠的3D打印綜合方案......
2019-11-13 -
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工業(yè)級3d打印機(jī)的介紹及選購知識
當(dāng)談到3D打印機(jī)時，人們的第一反應(yīng)是高科技產(chǎn)品，所以對每個人來說并不陌生，但對它卻沒有深入的了解。當(dāng)我們進(jìn)入3D打印機(jī)市場，我們可以看到各種類型的打印機(jī)一個接一個出現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)級3d打印機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛。但是由于市場上的設(shè)備質(zhì)量參差不齊，很多客戶在眾多的產(chǎn)品中都不知道該選哪個。但是沒關(guān)系，下面由洋明達(dá)來介紹一下工業(yè)級3D打印機(jī)的基本知識和購買知識。工業(yè)級3d打印機(jī)精度、速度、層厚速度、精度、層厚是三個彼此相關(guān)的參數(shù)，一般情況下，高精度和高效率很難同時滿足的。打印層厚越厚，打印速度就越快，但是模型精度就越差。反之，打印精度越高，就要求打印層厚越小，打印速度自然就減慢了。在實際操作中，您可以根據(jù)您的模型要求來調(diào)整這三個參數(shù)。洋明達(dá)的光固化設(shè)備目前有Lite、Lite HD、RSPro、PIOT等系列，主要性能區(qū)別就是高精度和高效率。Lite系列最高精度可達(dá)0.05mm，Lite HD系列采用智能可變光斑技術(shù)，打印速度較Lite系列相比有較大提升空間。工業(yè)級3d打印機(jī)成型工藝之前我們有提到過工業(yè)級3d打印機(jī)，大家就會聯(lián)想到打印光敏樹脂的光固化設(shè)備，但是目前市面上工業(yè)機(jī)的成型工藝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這一種，包括SLM、SLS、Polyjet、FDM等多種。材料也是多重多樣。工業(yè)級3d打印機(jī)材料選擇打印材料一直是3D打印應(yīng)用普及的一個較大制約因素，但是隨著技術(shù)的不斷發(fā)展。目前市面上的材料已經(jīng)基本能滿足新產(chǎn)品開發(fā)的前期結(jié)構(gòu)設(shè)計驗證了。目前工業(yè)級設(shè)備常用的材料有：光敏樹脂、ABS、PLA、尼龍以及不銹鋼、模具鋼、鋁合金、鈦合金、鈷鉻合金、鎳合金等金屬材質(zhì)。工業(yè)級3d打印機(jī)尺寸工業(yè)3D打印尺寸要比一般的3D打印機(jī)更大，以適合于規(guī)模化的生產(chǎn)。另外，工業(yè)機(jī)的設(shè)計也不像桌面機(jī)那么簡單，為符合不同工業(yè)應(yīng)用的要求，會有各種合規(guī)的設(shè)計。目前洋明達(dá)自主研發(fā)的SLA光固化3D打印機(jī)作為目前國內(nèi)工業(yè)市......
2019-11-11 -
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學(xué)校3D打印的好處
在教育計劃中實施3D打印對于學(xué)習(xí)過程非常有益。學(xué)生會獲得學(xué)習(xí)概念的觸覺反饋，這些學(xué)習(xí)概念僅使用標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)材料很難體現(xiàn)。為學(xué)生準(zhǔn)備未來的職業(yè)并通過3D打印向他們傳授寶貴的技能，是當(dāng)今許多學(xué)校正在使用的高度可行的途徑。它是一種額外的革命性工具，可在許多教育領(lǐng)域提供幫助，并為教師提供了傳達(dá)信息的新方法。引起學(xué)生的興趣3D打印具有通過視覺輔助吸引年輕學(xué)習(xí)者興趣的附加好處。設(shè)計然后打印其創(chuàng)作的過程都激發(fā)了創(chuàng)造力，但從想法到創(chuàng)作的反饋使學(xué)習(xí)過程既令人愉快，但更重要的是使學(xué)習(xí)有效。上課時促進(jìn)互動使用3D打印機(jī)可立即將任何課程轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ綄W(xué)習(xí)體驗。無論是通過打印骨骼的一部分以用于生物學(xué)課程還是為工程課程制作原型，此過程都需要通過交互進(jìn)行探索并激發(fā)學(xué)習(xí)過程。創(chuàng)造切實的幫助困難的概念不僅可見，而且有形。您通?？梢栽诤诎迳袭嫵龅娜魏螙|西，都可以通過模型進(jìn)行解釋，學(xué)生可以從任何角度接觸和研究它們。通過3D模型進(jìn)行動手學(xué)習(xí)特別是對于美術(shù)和技術(shù)班，最好使用原型功能使學(xué)生的創(chuàng)意和設(shè)計得以實現(xiàn)。...
2019-11-01 -
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PLA，ABS作為3D打印機(jī)打印材料兩者區(qū)別？
相同點(diǎn)：PLA和ABS材料可以制作的東西多種多樣，并且有很多重疊。異同點(diǎn)：1、從普通產(chǎn)品本身很難判斷，對比觀察ABS呈亞光，而PLA很光亮。2、加熱到195度，PLA可以順暢擠出，ABS不可以。3、加熱到220度，ABS可以順暢擠出，PLA會出現(xiàn)鼓起的氣泡，甚至被碳化。碳化會堵住噴嘴，非常危險。4、PLA是環(huán)保材料，無味，而ABS加熱會有刺激性氣味。5、abs打印性能：材料的性質(zhì)方面，從熱端的角度來看，ABS塑料相當(dāng)容易打印。無論用什么樣的擠出機(jī)，都會滑順地擠出材料，不必?fù)?dān)心堵塞或凝固。然而擠完后的步驟卻有點(diǎn)困難。這種材料具有遇冷收縮的特性，會從加熱板上局部脫落、懸空，造成問題。另外，要是打印的物體高度很高，有時還會整層剝離。因此，ABS打印不能少了加熱板。此外，我還建議大家使用密閉式的打印機(jī)，至少也別在室溫太低的房間打印，促使材料冷卻，導(dǎo)致收縮。6、PLA打印性能：PLA幾乎與ABS完全相反，經(jīng)常會堵塞熱端（尤其是全金屬制的熱端更是如此）。這是因為PLA熔化后容易附著和延展。但這并不代表PLA不適合打印。只要在裝設(shè)軸承時，滴一滴油到熱端上，就能滑順不堵塞，長時間在甘甜的香氣中打印。PLA真正有趣的地方，就要數(shù)放在打印板上的時候了。這種材料幾乎不會收縮，即使是開放式的打印機(jī)，也能打印巨大的物體，不必?fù)?dān)心成品從板子上懸空、歪斜或破損。這種材料正好適合實地在公共場所做3D打印。7、PLA適用場景：我建議大家能用時隨時都可以用。PLA為生物分解性塑料，既能回收，也會腐朽消失，適合制作盒子、禮物、模型和原型的零件。對了，這也可以用在室外專題上。雖然PLA號稱會生物分解，但若不加熱就不會分解，還具有耐水性。因此，做個PLA制的花園地精擺在室外也沒關(guān)系。8、ABS適用場景：ABS適合制作可能會掉落、使用于高溫環(huán)境下、或是以粗魯?shù)姆绞绞褂玫奈锲?。象是刀柄、車用手機(jī)架、手機(jī)保護(hù)殼、玩具、結(jié)......
2019-10-30 -
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3D打印材料有哪些？
目前，3D打印材料主要包括工程塑料、光敏樹脂、橡膠類材料、金屬材料和陶瓷材料等，除此之外，彩色石膏材料、人造骨粉、細(xì)胞生物原料以及砂糖等食品材料也在3D打印領(lǐng)域得到了應(yīng)用。3D打印所用的這些原材料都是專門針對3D打印設(shè)備和工藝而研發(fā)的，與普通的塑料、石膏、樹脂等有所區(qū)別，其形態(tài)一般有粉末狀、絲狀、層片狀、液體狀等。通常，根據(jù)打印設(shè)備的類型及操作條件的不同，所使用的粉末狀3D打印材料的粒徑為1～100μm不等，而為了使粉末保持良好的流動性，一般要求粉末要具有高球形度。常見3D打印材料有：①ABS塑料ABS是目前產(chǎn)量最大，應(yīng)用最廣泛的聚合物，它將PS，SAN，BS的各種性能有機(jī)地統(tǒng)一起來，兼有韌、硬、剛的特性。ABS是丙烯腈、丁二烯和苯乙烯的三元共聚物，A代表丙烯腈，B代表丁二烯，S代表苯乙烯。ABS塑料一般是不透明的，外觀呈淺象牙色、無毒、無味，有極好的沖擊強(qiáng)度、尺寸穩(wěn)定性好、電性能、耐磨性、抗化學(xué)藥品性、染色性，成型加工和機(jī)械加工都比較好。②PLA塑料PLA（聚乳酸）是一種新型的生物降解材料，使用可再生的植物資源（如玉米）所提出的淀粉原料制成。聚乳酸的相容性、可降解性、機(jī)械性能和物理性能良好，適用于吹塑、熱塑等各種加工方法，加工方便，應(yīng)用十分廣泛。同時也擁有良好的光澤性和透明度及良好的抗拉強(qiáng)度及延展度。...
2019-10-28 -
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如何在教育中實施3D打印機(jī)
準(zhǔn)備課程計劃學(xué)生將如何使用3D打印機(jī)？多久上一次班？此信息對于制定良好的計劃至關(guān)重要。確定所需的打印機(jī)數(shù)量您的班級規(guī)模和所涉及的作業(yè)可能會大大有助于定義此數(shù)字?？紤]一下您需要的打印機(jī)類型這在很大程度上取決于課程計劃和打印機(jī)可以使用的課程類型。例如，講習(xí)班可以使用多種技術(shù)的打印機(jī)，因為它為學(xué)生提供了將它們一起應(yīng)用并從每種技術(shù)中受益的機(jī)會。對于簡單的分配，F(xiàn)DM 3D打印機(jī)就足夠了，因為其打印通常具有良好的表面質(zhì)量比率和高可靠性。您擔(dān)心的安全嗎？對于小孩，重要的是仔細(xì)評估他們將與之互動的設(shè)備的安全等級。例如，如果沒有足夠的老師來滿足班級人數(shù)的需要，那么打開打印機(jī)可能會有危險?？紤]一個封閉的建筑室。我們準(zhǔn)備了幾種在線和紙質(zhì)材料，可幫助教師在課堂上實施3D打印。...
2019-10-25 -
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教育3D打印機(jī)
近年來，很多學(xué)校摸索著創(chuàng)新教學(xué)模式，把3D打印系統(tǒng)與教學(xué)體系相整合。一方面3D打印機(jī)可以提高學(xué)生在掌握技術(shù)方面的優(yōu)勢，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。另一方面利用3D打印機(jī)打印出來的立體模型，顯著提高學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)造能力。目前在教學(xué)中應(yīng)用最普遍的是SLA和FDM兩種3D打印技術(shù)。3D打印運(yùn)用到教學(xué)課堂上，學(xué)生獲得的主體體驗更加真實、直觀。他們切實地參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，既是問題的提出者，也是問題的解決者。而老師更像是他們的合作者，跟學(xué)生在探究的過程中一起成長?？梢韵胂?，這樣的教育不正好能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)生的實踐能力嗎？看來，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，3D打印機(jī)走進(jìn)課堂也必定是大勢所趨。學(xué)生創(chuàng)新思維強(qiáng)，接受新事物的能力快的優(yōu)勢，學(xué)校開設(shè)集設(shè)計和3D打印于一體的“邊學(xué)邊做”的課程，把課堂中的許多抽象概念通過讓學(xué)生動手設(shè)計一些由3D打印組件組成的小電路和小裝置，變成有趣的課程，3D打印機(jī)將激發(fā)新一代學(xué)生投身科學(xué)，數(shù)學(xué)，工程和設(shè)計的熱情，造就一批學(xué)生工程師。分析3d打印機(jī)在教育上的發(fā)展前景，3D打印機(jī)進(jìn)課堂，能讓學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練，將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實，將極大發(fā)展學(xué)生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)方式的變革。學(xué)生可以在電腦面前完成設(shè)計，然后通過3D打印機(jī)完成制作，讓虛擬世界的創(chuàng)作與現(xiàn)實世界的制作實現(xiàn)無縫連接。相信未來，越來越多的學(xué)校都會引進(jìn)3D打印機(jī)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。...
2019-10-23 -
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工業(yè)級3D打印機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域
工業(yè)級3D打印主要運(yùn)用于在工業(yè)新產(chǎn)品設(shè)計，試制及快速打印成型；創(chuàng)意產(chǎn)品和玩具模型克??；醫(yī)療行業(yè)人體器官；醫(yī)療器械打印；建筑模型制作；教育、科研、軍事等領(lǐng)域。具體應(yīng)用領(lǐng)域包括：1、工業(yè)制造：產(chǎn)品概念設(shè)計、原型制作、產(chǎn)品評審、功能驗證；制作模具原型或直接打印模具，直接打印產(chǎn)品。3D 打印的小型無人飛機(jī)、小型汽車等概念產(chǎn)品已問世。3D 打印的家用器具模型，也被用于企業(yè)的宣傳、營銷活動中。2、文化創(chuàng)意和數(shù)碼娛樂：形狀和結(jié)構(gòu)復(fù)雜、材料特殊的藝術(shù)表達(dá)載體?？苹妙愲娪啊栋⒎策_(dá)》運(yùn)用3D 打印塑造了部分角色和道具；3D 打印的小提琴接近了手工藝的水平。3、航空航天、國防軍工：復(fù)雜形狀、尺寸微細(xì)、特殊性能的零部件、機(jī)構(gòu)的直接制造。4、生物醫(yī)療：人造骨骼、牙齒、助聽器、假肢等。5、消費(fèi)品：珠寶、服飾、鞋類、玩具、創(chuàng)意DIY 作品的設(shè)計和制造。6、建筑工程：建筑模型風(fēng)動試驗和效果展示，建筑工程和施工（AEC）模擬。7、教育：模型驗證科學(xué)假設(shè)，用于不同學(xué)科實驗、教學(xué)。在美國的一些中學(xué)、普通高校和軍事院校，3D 打印機(jī)已經(jīng)被用于教學(xué)和科研。 8、科學(xué)研究：美國德雷塞爾大學(xué)的研究人員通過對化石進(jìn)行3D掃描，利用3D打印技術(shù)做出了適合研究的3D模型，不但保留了原化石所有的外在特征，同時還做了比例縮減，更適合研究。 9、文物保護(hù)：博物館里常常會用很多復(fù)雜的替代品來保護(hù)原始作品不受環(huán)境或意外事件的傷害，同時復(fù)制品也能將藝術(shù)或文物的影響更多更遠(yuǎn)的人。10、食品行業(yè)：研究人員已經(jīng)開始嘗試打印巧克力了?；蛟S在不久的將來，很多看起來一模一樣的食品就是用食品3D打印機(jī)“打印”出來的。當(dāng)然，到那時可能人工制作的食品會貴很多倍。11、個性化定制：基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)下載、電子商務(wù)的個性化打印定制服務(wù)。...
2019-10-21 -
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3D打印機(jī)運(yùn)用于學(xué)校優(yōu)勢
3D打印在教育中的應(yīng)用一直都備受人們關(guān)注，這不僅僅是因為3D打印能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，更是因為我們寄希望于3D打印技術(shù)能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。3D打印技術(shù)，能實現(xiàn)將很多課程中的抽象概念，通過3D打印，變成實物，將一些抽象化的概念具體化。如：老師在生物課講解DNA及解剖圖時，我們不再讓學(xué)生只是簡單地看黑板或顯示屏上的文字和圖形而已，我們還可以讓他們真實地看到及觸摸到3D打印出來的DNA模型及解剖實物模型。相信這種方式一定能讓我們的課堂變得更生動，更有利于抓住學(xué)生的注意力！3D打印在教育中的應(yīng)用對我們每個學(xué)習(xí)階段都是有巨大意義的，接下來小編跟大家具體聊一聊3D打印在教育行業(yè)的好處。3D打印在學(xué)校的好處1、捕捉學(xué)生的興趣2、在課堂上激發(fā)互動3、對復(fù)雜無形的概念輔助創(chuàng)造有形的援助4、通過3D模型進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)3D打印機(jī)運(yùn)用于小學(xué)在小學(xué)，孩子們首先獲知3D打印。同時給他們提出一個問題，而這個問題是他們可以通過制作有形的原型來分析和并解決。這可以幫助他們提高分析技能，空間意識以及他們的數(shù)學(xué)技能，他們將被認(rèn)為是“在3D中思考和解決”。3D打印機(jī)運(yùn)用于高中在高中，學(xué)生將能夠進(jìn)一步探索3D打印世界并獲得許多新的選擇，例如藝術(shù)和工藝課程，學(xué)生的創(chuàng)造力將引發(fā)3D打印的無限可能。對于技術(shù)類的課程中，一個全新的學(xué)習(xí)過程是可能的，學(xué)生們能夠設(shè)計和打印原型，分析他們實際運(yùn)行和作出調(diào)整，這種方式學(xué)習(xí)刺激了學(xué)生的信心，因為改善設(shè)計不再僅僅是改善錯誤，而是成為了設(shè)計過程中的一部分。3D打印機(jī)運(yùn)用于大學(xué)3D打印必將在很多不同的領(lǐng)域改變大學(xué)教育。最明顯的應(yīng)用是工程類，建筑類和藝術(shù)類學(xué)生可以制作有用的原型，而其他學(xué)科，3D打印機(jī)可以為他們增值：1、歷史文物可以被打印并用于科學(xué)研究，而不是擔(dān)心損原始文物2、平面設(shè)計師的藝術(shù)品可以額外的添加尺寸3、生物學(xué)學(xué)生可以使用3D打印的頭骨和......
2019-10-17
